各学院(部)：

　　为深入贯彻落实党和国家教育方针政策，顺应时代要求，满足考生、家长对更高教育质量的期望，增强学校内涵发展能力，创新人才培养模式，学校先后启动了三轮人才培养方案的制(修)订工作，其脉络和指导思想是：建立以“平台+模块”课程结构体系的人才培养方案，旨在使人才培养方案目标更加清晰、能够适应学生的多样化发展要求；人才培养紧跟时代步伐，推进和支持产教融合、科教融汇、校校联合和特色发展，加快推进教育数字化，引入OBE理念，明晰毕业要求和培养目标，梳理和重构课程体系，确保课程对培养目标的有效支撑；落实无边界联合育人，

　　将近年来的改革实践进行整合，构建一个更加多元、立体互通的人才培养体系，创造更大的教育和学生发展空间。

　　各学院(部)在梳理2025版人才培养方案时务必吃透这个精神，全面梳理、系统整合，把2025版人才培养方案做成一个整合版，以求在今后一段时间内人才培养方案保持结构的基本稳定，重点放在深化、细化和落地方面。

　　在做好梳理、整合工作的同时，2025版人才培养方案审核工作，重点放在以下方面：

　　一、审核重点

　　(一)OBE理念的落实情况。培养目标、毕业要求是否清晰、合理、准确、定位是否合理。确定培养目标、毕业要求的来源和依据是什么。调研、论证是否充分、科学，是否征求用人单位、校友和在校生意见。

　　(二)对未来发展的预判根据和结论、培养目标是否能够支持学生毕业后的发展和成长。毕业要求是否体现在课程教学内容上，课程对毕业要求的支撑有无疏漏和冗余。毕业要求和培养目标之间的关系如何构成。

　　(三)无边界联合育人是否落地。产教融合、科教融汇、校校联合与合作、特色发展如何设计和体现。

　　(四)高水平通识教育课程建设计划、学生个性化发展如何支持、论坛讲座如何有效促进人才培养。

　　具体指标参考附件3。

　　二、审核范围

　　此次审核为全面审查，所有专业均参与审核。

　　三、审核要求

　　各学院(部)须于9月28日前完成各专业的审核(见附件1)报教务处备案并审核，教务处审核通过后，将相关审核材料和汇总表(见附件2)上报集团教育教学部审核。

　　附件：1.2025版人才培养方案校内审核意见表

　　2.2025版人才培养方案校内审核汇总表

　　3.2025版人才培养方案审核标准

      附件

　　教务处

　　2025年9月22日